教育史课程组就加强课程考核和学生平时表现记录举行研讨
3月14日,教育史课程组在特教B502举行学期初研讨活动。教育史课程组成员刘兆宇、阎乃胜、冯建民和王耀祖等四位老师参加。研讨活动由课程组组长刘兆宇主持。
首先,大家就上学期《教育发展史1》的试卷批阅情况进行了交流,普遍认为2017级四个班级中在试卷作答、卷面成绩方面存在一定的差别。在严格批阅试卷的情况下,一部分同学参加了补考,但是从补考情况来看,依然有个别同学成绩不理想,需要重修。希望在这个学期的教育史课程授课过程中,教师要将期末考试的情况以及反应出来的问题告诉学生,引起学生的重视。
其次,大家就本学期所讲授的《教育发展史2》授课情况交换了意见,了解了教学进度。在授课过程中,应该积极吸纳最新的学科前沿和有关教育政策,将历史与现实结合起来,从而激发学生的学习兴趣。
最后,课程组就加强学生平时表现情况的记录进行了讨论。在以往注重考勤的前提下,应该通过提问回答问题、提交作业等方面详实记录学生的平时表现,从而让平时成绩更为客观、科学。
(文:冯建民/图:庄自超/审核:刘兆宇)
